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關於計劃

本計劃是2022-23年度教育局「資優教育基金」的其中一項校外進階學習課程（課程編號：2022-08），由香港中文大學學習科學與科技中心及文物館主辦，有40名來自全港25間中學的學生參與。

 

本計劃為參與學生提供探索傳統及科技藝術的機會，讓同學體驗傳統與創新的結合，了解中國傳統藝術文化同時，更認識未來藝術發展趨勢，提升他們的競爭力、創造力、高階思維。

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本計畫分為三階段

第一階段 / 2023年7月-8月
跨學科藝術及⽂化研習

此階段共有11節課，透過傳統藝術教育課堂，加深學生對藝術的認識和發展學生的藝術潛能。同學主要認識傳統藝術，如古代中國⼯藝、⽔墨畫、文物接觸、錯金銀、書法及藝術館參觀等。

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第二階段 / 2023年8月-12月
藝術科技的應⽤

此階段共有18節課，專注於藝術科技的實際應用，提供多種藝術科技工作坊，如雕塑工藝、可編程藝術、人工智能藝術等，讓學生透過實踐掌握各種藝術科技的重要知識和技巧​。

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第三階段 / 2024年1月-6月
創意藝術專題研究

同學結合第一、二階段所學到的技術與知識，以「傳承」及「中國文化」為主題，分組製作畢業作品。每組分別有富有相關專業知識的藝術家帶領製作作品，並在計劃尾聲透過展覽分享他們的學習成果。

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關於我們

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香港中文大學 學習科學與科技中心（CLST）於2005年4月成立，為香港中文大學香港教育研究所旗下一所研究中心，致力在學習科學與資訊科技教育的領域上成為具領導地位的研究和教師專業發展中心。

中心的目標：

  • 開展研究和知識轉移項目，推動教育界使用學習科技和實據學習（evidence-based learning）原則；

  • 支援教育界將學習科技和實據學習原則融入學習和教學實踐；

  • 與本地和國際學術界在學習科學和科技領域建立合作聯繫和夥伴關係；

  • 提供優質在職教師專業發展課程，使他們能夠在教學實踐和學校規劃中融入學習科技和實據學習原則。

多年來，中心獲得研究資助局（RGC）、優質教育基金（QEF）、香港應用科技研究院（ASTRI）、教育局（EDB）等資助，持續進行廣泛的研究和知識轉移項目，將資訊科技融入學習和教學。

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